Els alumnes de 4t han treballat les famílies d'instruments d'una manera diferent.
Els han posat per grups amb una cartolina i fotocòpies d'instruments i, a partir d'ací, cada grup ha muntat el seu propi mural dividint els instruments per famílies amb el seu nom i col·locant-los conforme la decisió del grup en la cartolina.
Ha sigut una tasca on s'ha treballat molt la cohesió i decisió del grup a l'hora de fer el treball conjunt i, també, de recordar com dividíem els instruments en famílies segons la seua construcció, sonoritat, material...
